2011年5月22日星期日

與匿名談歷史

從一開始,你老師 (和你) 都誤解了歷史科。有時間,就有歷史,小的有個人的歷史,大的有國家民族的歷史,更大的是人類歷史。你老師 (和你) 的行為,都或多或少受個人,或族群歷史所影響。要知道歷史本來就是自然行為,而把歷史成為科目就是要有系統地,有方法地去了解過去,修正現在,甚至展望,打造將來。你老師和你抗拒甚麼呢?

至於說「歷史給人類嘅教訓係---人類往往是不會及不懂去吸取歷史嘅教訓。」這句子後語犯駁前文,既已肯定了歷史能給人教訓,但又說人不會吸取歷史教訓。從現實上講,漢初郡國並行是鑑於秦代行郡縣而速亡;隋代行三省分權制是楊堅鑑於自己獨攬北周大權而得以篡位,不想歷史重演;宋代行中央集權是鑑於唐末五代地方軍閥割地為王;明初復行封建是鑑於宋代地方力量太弱,難以屏藩中央。

歷史的教訓歷歷在目,古人今人都在參考過去而調整現在,是你老師無視現實罷了。

我常跟學生說,歷史是母語和外語以外,最有價值的學科。因為所學的思考,近之事親朋,遠之事家國,都極為有用,時刻有用。讀歷史只記資料,是下乘;明白盛衰興亡,是中乘;能運用理念和經驗去指導思考和行為,是上乘。你不愛,只是你遇不到明白歷史是甚麼的老師而已。
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去年今日:呂樂先生在照片裏嗎
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29 則留言:

eric 說...

最奇怪是竟然有老師會抗拒其他科目。老師質素有時也真參差不齊。

讀文史哲能培養政治人材,如果抗拒歷史是普遍年青香港人心態,未來普選(如果有的話)就有趣啦。

瞎子 說...

勢利講,見工都要準備自己之歷史,如學歷、所識技能、工作經驗供雇主參考。履歷也。

那位說歷史無用之老師,見工時不用履歷?奇聞也。

匿名 說...

劉先生:謝覆。
從劉先生的回覆中,內容指出讀歷史的功能。
有一點我還是要再次強調的。
本人不反對劉先生(及其他網友)對讀歷史的高評價。
只是想表達:不讀歷史的人,並不如劉先生所說的不濟(或不明事理......)。
本人對歷史無興趣,所以退修,就此而已。
引述那位老師的那句說話,是因為那句說話導出了本人對歷史的感受而已。
難得中四可以退修中史,多快樂呢,
勉強沒有幸福的。
劉先生,歷史的價值,在你心中,是110分。
在本人心中,50分左右。謹此而已。
另外,劉先生將本人對沒有興趣讀歷史的原因歸咎於那位老師,本人不同意呢?
對歷史無興趣,是本人的興趣傾向而已,
那位老師的那句說話,是本人不讀歷史的個人導引點而已。
請不要對不讀歷史的學生歸因於沒有遇到好的歷史老師,本人不是這樣認為呢?
歷史老師不能帶領學生對歷史產生興趣,不一定是歷史老師的錯呢?
劉先生,閣下在本篇網誌特意對本人講解歷史的價值及功能,本人深表謝意,
只是本人聽過後,對歷史的興趣依然沒有增加,難道你想本人下結論為閣下都是一名庸師嗎?
或許,我要再強調,興趣而已,
不讀歷史,只是沒有興趣而已。
劉先生,你的回覆,再次表謝。
我的那位老師,在本人中五畢業時,
給了全班同學一個更精更金的說話呢。
大家快畢業了,不論有沒有修讀中史都好,
我對大家的期望是:你一定要在社會奉公守法,做一個好人,要貢獻社會。
那位老師對學生的期望,使本人很受落。
不要說那位老師是庸師,老師,在本人心中,不會用庸去形容,因為是一種尊重吧,況且一位老師庸不庸,沒有一定標準呢。
劉先生,再三謝覆。

韻味熊貓 說...

不讀歷史,以為打聖戰的是回教,其實從十一世紀至十三世紀,長達二佰年的十字軍東征,是基督教誅滅非基督徒的聖戰。十六世紀一神論的基督教分裂成不同教派後,雖然大家都信奉耶穌,但跟著互相攻伐,剷除異端,直至十九世紀。中世紀黑暗時代千多年裡,教廷對不遵循教義的人,手段殘酷過任何暴君。不知道這些歷史,不明白為何西方要實行政教分離和宗教自由。

新鮮人 說...

laulong,

參考前人的"經歷"是很有價值的,
簡單如學習長輩、老師的個人經驗,
放大一點看如觀看歷史,
人類歷史無論中西都是經歷幾千年累積下來的,
從中人類可以理解當今事情發生的原委和可能性,
從而作用客歡和清楚的展望。

人可以對歷史没有興趣,
但歷史的重大功能亦依然存在,
不看歷史只是白白浪費了一本很有啟發性的"天書"而已!
不愛看歷史嘅其中一個原因可能是未能從中找到其奧妙和實在用處,
對某些人來說,
屬於時機未到,
腦筋未及擴展到那部份,
是迫不來的,
讓別人自然而然吧!

就如愛國一樣,
強迫不來,
要發自內心才是真心的!
否則尤如牛喫花,
無趣味無意思!

新鮮人 說...

佛爺,
你舉的例子很好!
就如不明白"拉登"點解咁憎美國人一樣,
不理解背後的原委的人,
只會以為他是"變態和痴線",
並不明白美國以往幾十年前中東國家政策的偏袒和自私!

Ebenezer 說...

記得以前小弟讀歷史時,老師只是要求將一大堆史實如填鴨般生吞,實在想死:(

匿名 說...

我曾經問自己,如果有機會給我中四再選修,我會修HUMAN BIO,因我E+好想做醫生。如果我是一位醫生,我會研究一種藥,去改變人類對痛楚(牙痛,肚痛,頭痛......)嘅認知。因為最近周身病痛,吃了止痛藥都無效,醫生話是神經痛......無得醫。

新鮮人 說...

醫生是一行很有價值的職業,
對人類貢獻很多,
我們的國父也是讀醫的,
不過後來理解到國家歷史後,
他明白作為一個推動社會改革的政治家,
對國家的貢獻更大。

匿名 說...

大家不斷留言,內容或多或少,有意無意地去肯定歷史的價值。
真有趣,匿名網友又沒有說歷史一文不值,匿名網友強調的是佢自己對歷史無興趣而已。
其他網友是不是誤會左呢?

L L 說...

Eric:

每一個學科都會增長智慧,歷史科亦然,裏面的知識、經驗及思考方法,對生活各方面都有幫助。

殖民地時期的港督,不少是歷史專家,此中可以說明一切了。至於香港的普選,我敢說,只是場失效,甚至負效的秀而已!




瞎子兄:

人類是怎樣走過來的呢?為甚麼帝國消失而出現共和?也是一種歷史的反思與調整與發展而已。

孔子說:古者言之不出,耻躬之不逮也。我重視歷史,也不敢斷言其他科沒有學的價值。




8:55:

我有說不讀歷史的人是不濟嗎?沒有。我只是說讀歷史可以增長智慧,但你不能就作出相反推論,說不讀歷史就沒有智慧。正如說吃人參可以益壽,但不能說不吃人參就會短壽。

我當然明白,也尊重每個人的特質與性向,你不愛中史固然可以,正如我不愛數學,但就不能說我不愛數學,所以數學不值得學的結論。

每個人都可以有自己想法,但需要有堅實的理論與實踐基靚,才可以作公開宣言或辯解,教育學生是很重要的工作,更須謹言慎行。還好你老師的大原則不墜,勉勵有為,終是嘉言。




佛爺:

歷史的作用實在太大,我不斷讀,就不斷欣然意會,又悚然以驚,太多太多道理在裏面喇!

L L 說...

新觧:

同意。有些人對歷史茫無所知也大有成就,但若能識歷史,他的人生體會會更深。




Eben:

我從不要求學生死記資料。我中學讀史多年,很多曾牢記的早已忘了。只有對事情的理解才留下來,這就是最重要的。




11:25:

學医很好,這是志向。不過也有很多医生是深曉歷史的,中間沒有衝突。

你身體違和,以文會友,仍望你安好!




3:27:

人當然會對某些學科感興趣或不感興趣,只是匿名網友對中史科的看法,或多或少被他老師的信念影響了,所以才有這樣的討論。

匿名 說...

劉先生對香港普選不寄厚望,本人亦然。
不過本人的觀察卻是,香港沒有政治人才。
普選又好,委任又好,沒有政治人才,你改變個選舉法都唔會無啦啦由無才變有才。
從政的,有律師出身(OBAMA,馬英九),有演員出身(列根,阿諾),成功成為出色政治人物是要靠天時地利人和。
香港政局,天時(回歸中國後的香港),地利(位於珠三角重要地帶),人和(有無齊心建港的人民),香港,有的是地利,天時和人和卻是欠奉。香港人阿香港人,接受回歸中國的事實,多一點支持祖國,少一點戾氣,齊心建港,比起日反夜反,日罵夜罵,不是更有益處嗎?(不要說我是五毛,我連一毛也沒有。)(我只是一位溫和香港人。)

嘿嘿 說...

很多人说中国能走到今天的成绩却还有失误(如贪官污吏无法无天,恶欺弱贫,等等),就是因为领导人不重视历史,只专注科技和经济的结果。历史是借鉴,是一面镜子,绝对不能忽视!

西方人并不是不注重历史,他们是懂得不重蹈覆辙,但也没有回避,也不随意抹黑或唱衰已故的领导人!是大义凛然。

中国人似乎离不开族群恶斗,今天你胜你打我至非死不可,明天我胜,你就更遭殃,我必定打至你不得翻身,满家全族抄斩,不得留后!

还好,胡温时代已经看到真正和谐的曙光,不分彼此,不分左右,一律平等…… 但愿能承转下去,再提升法治系统,发扬光大…… 前途光明正大!


匿名 說...

題外話:想問劉媽媽入住了安老院,習慣嗎?
我家有老人家最近有怪病,大小二便失禁,
老人家不喜歡菲傭,話言語不通。
老人家想入安老院,劉兄,申請手續及時間費用等等,可以簡單講解嗎?

L L 說...

晚宴中, 容後復 :)

匿名 說...

本人修讀世界歷史,不是中史,所以对中国反而不了解。有点遺憾。修讀時我對歷史无兴趣,只求容易取credit,因記性好!但越讀越有兴趣。

後來加修法律,經濟,就全面了解世界運作模式,歷史对我出來做事後極有幫助。

Knowledge is power. 個人認為,有歷史知識背景的人分析力較強,了解人性因由,更能有宽容的心態。

韻味熊貓 說...

新鮮人:

我跟一位猶太人很相熟,在他的言語中,我得知了一些猶太教、基督教和回教關係的知識。我以前從不知道猶太人也是不吃豬肉的,兼而飲食和回教徒是很接近。

他對我說,一般人是不明白回教徒的思維方式的,其實他們並不如西方傳媒宣傳般,把他們塑造成不可理喻的人種。

韻味熊貓 說...

校長:

你不能就作出相反推論,說不讀歷史就沒有智慧。正如說吃人參可以益壽,但不能說不吃人參就會短壽。

這句的辯解真是十分精彩!佩服!

韻味熊貓 說...

希特勒往奧地利投考音樂學院失敗後,做了四年流浪漢,他接觸不少失意的街頭學者,自己也精讀史書。他是精通德國歷史的!納粹黨的文官武將,多出自德國著名學院,也要對他甘拜下風!希特勒並不是如二次大戰後荷李活的電影般,只是一名狂魔而已!世上風流人物,不會不懂歷史的!

S 說...

小時對歷史科沒感覺,但人越大,才發現如果早一點能從歷史和經驗(別人的經驗丶或是自己的經驗)吸取教訓是非常有意思的,可惜大部份人和S一樣,明白這個之時已花費了不少寶貴光陰!

L L 說...

5:21:

我之前的博文,也常說香港沒政治人才,跟你的看法一樣。再推論下去,就是港人治港是失敗的,也許鄧小平也想不到香港人在管治方面竟是如此不濟!

我曾用一個比喻,在一袋黑波裏要你抽出個白波來,可以嗎?就是相同的道理。




嘿嘿:

中國在發展的路上,又怎能沒有問題呢?早前中聯辦文體部部長郝鐵川就申述了這個觀點,指出當前內地的發展情況,類似 1940-1970 的香港,經濟在搞上時社會也出現大量不協調。

這是歷史的必然,而我也認為中國政府已做得算好了。




6:50:

你要去不同的安老院觀察一下,比較環境及收費。決定後就跟院方洽商住宿床位及入住日期。

一般安老院收費在六千至八千左右,較豪華的過萬也有。另外一些安老院舍會收取冷氣費、雜費。紙尿片,加營素,個人物理治療則等按用量及次數收費。

L L 說...

牛牛:

說得很對!項羽敗於婦人之仁,劉備敗於過份激心,李世民成於用人,武則天成於謀略,都是緣於人性的弱點或優點。歷史給我們太多啓發!




佛爺:

我的說法,嗯,過獎了。反而是我從你的留言,知得更多,學得更多。

世界上曾經叱吒一時的風流人物,莫不熟知歷史。對的,因為前人的成敗,就是他們的借鑑。




S:

未為晚也,學習永遠不會太遲,成長後讀歷史,印證可更多呢!

匿名 說...

题外話,近日入你个blog有点慢,可能係你選的home page design 加太多圖片,download長了!

L L 說...

該是網頁元素多咗,所以時間長咗咯。

我依家啲home page design 背景圖片都係我自己嘅相黎架 ^^

小丁 siuding 說...

喜歡歷史, 只是不喜歡背書 :P

L L 說...

小丁:

俾我教你,一定唔駛你背。理解就得架喇,當然會訓練埋整理內化同表達!

S 說...

校長,我在剛貼的文中引用了你這個的 link。

匿名,我在自己的交章引用了一個很實際的例子(和樓價有關的),談談為何明白歷史有用,有興趣可看看。

http://sally-smallthoughts.blogspot.com/2011/05/blog-post_28.html

L L 說...

謝謝 S!

熟知歷史,就像施永青般練就更高智慧!