agree背詩詞不怎麼難.詩詞是RHYTHMIC的, 理應很容易上口如果我在班房說這句, 一定被學生罵得狗血淋頭或者不是每人有良好的語感
背詩詞易過背「捕蛇者說」之類的散文。不過小時候背什麼都不太難。
歌手：哩個世界已積非成是，有權力的人一知半解，自己不喜歡背誦便以為全世界都不要背誦。淺陋無知卻操控世界，死梗！Eric：背詩詞是一種享受。我常覺得，詩詞朗朗上口的人多是很好的談情手，柳永該是個中人物了！
好聽~!(女女到此一遊!)
haha, 網爸又啱啱去咗你度！
歌手：做乜鬼喺你嗰邊留唔到言？
柳永是個談情高手.朗兄,可別忘了有那麼一群通曉音律,又識詩文的麗人啊..如果,柳永來到旺角街頭.呵呵.看他老如何賺得其風流薄倖名.
哈哈! 1112, 好得意呀~!! :)
詩-我覺得最能表現中文字的神髓, 寥寥十數字, 能寫景言情, 既有文字表面的意思, 亦能很寄託出詩人的心底話, 文學造詣不高者, 不能為也!我有時想真慶幸自己懂中文, 能較為直接欣賞到這古詩詞.你常叫學生多背詩詞, 他們會聽嗎? 你可以試試把詩詞的背景略述一次給學生聽, 待他們對詩詞有點了解才背頌, 想必印象深刻. 我國文老師都是這樣教我, 至今依然記得他如何在一堂之內, 令我們背熟柳永的 "雨霖鈴".
田兄：認同呀！那群通曉音律，又識詩文的麗人....真的令人神往。談情是否深刻，情話是否纏綿還是要講對手。深刻的談情像温柔撫摸的手，叫人妥貼而舒泰。這些話又像忽然閃爍的流星，叫人眼前亮麗，情緒興奮。柳永忍把浮名，換了淺斟低酌，若他流連旺角街頭，只是個引來訕笑的謫仙人而已！女女：係呀，真係妙不可言。這湊巧，真的微妙呢！猫姐：以前會考中文科考範文，要考好試，背誦原文實也必須，所以出師表、六國論、庖丁解牛、弔古戰場文都要背，更不要說詩詞了。現在不考範文，走了錯路，於是深刻的古籍詩文不入胸懷，生命質素相對低落。我教中二中史，講到安史之亂時會派發白居易長恨歌，也有同學深感興趣。雨霖鈴也是我之所愛，婉約多姿，你的老師教得其法，當也是深情之人。
等等先，吓？！而家會考中文科唔使再背古文？咁點樣考法呢？？真喺奇囉！唔背又點樣引用原文答問題？
Eric：係直頭冇左讀本嗰份卷，係完全唔駛考範文(教就有教，不過係由二百幾篇中校本自選)！走嘅路線，係考英文卷咁，把母語等同第二語言去考。哩個安排，係黐線嘅！
反正, 要所有孩子正正經經做什麼事, 他們都反對一通的.其實, 為了孩子長大有多一點享受, 有好一點的品味, 見識多一點好東西, 根基穩一點, 先逼他們背一點詩詞, 其實是好事一宗, 又不是什麼天大的難事.
Richma：現在的孩子太受保護了，實左非他們之福！記憶力兒時最好，此時不用，長大後腦袋空空如也，沒古人智者的應世智慧，愁來不能當，重來不能付了！
爺爺：我只是在中一至三背過詩，但都忘記了:p中四、五沒有背過，因為改了制，不再要背那4本厚厚的書了。
to laulong留唔到言咁古怪?? 等我看看.但有人留d offensive嘅語句, 十分不禮貌.有心比意見還是志在批評, 十分顯而易見.
"係直頭冇左讀本嗰份卷，係完全唔駛考範文"咁大件事。。。我都算有留意HK新聞，點解好似冇乜報導？冇人反對？我就大大反對喇。退一萬步說，如果真喺唔想學生背默，可以open book，唔使完全剷走讀本嗰份卷。那是文學的修養啊。"走嘅路線，係考英文卷咁，把母語等同第二語言去考。"唔通喺齋考中文文法？好似鬼佬考中文咁？
小佚：就算舊課程，都唔駛篇篇背架。畢竟 26 篇課文也並非全有背的價值，但流傳千多二千年的詩文，應有其洞悉人生或深情處，背了，就有機會內化成智慧或優化性情，這就是文化瑰寶的價值了。歌手：不要介意呀。在網絡世界裏要建立適度的免疫力，嗟來不懼才可順意而行。Eric：教育局美其名曰諮詢，但都是做戲而已。對教育一知半解的高官行使其意志，下面一眾擦鞋的在朝前野仔女便一呼百應。人性的卑劣暴露無遺，卻貽禍眾生。中文唔考讀本，便多了一些甚麽四式判斷(一句話，要判斷是正確、錯誤、部分正確、無從判斷)，完全脫離了體會文獻，再相發明的思維。文化思維因缺乏考核而沒有了深度傳承，怎會是社會之福？
呀，多謝留言，還請多多指教呢！讀這篇文，很認同中學時期﹙甚至是小學時，雖然自己小學時未嘗懂得背誦﹚學生真的要好好背誦古文詩詞．當時雖然未知所言，但長大後經歷多了見的東西多了，就自自然會有體會．
湯記：前人經驗、智慧與體會，實在矜貴。背了，將來有所體會，困逆時，往往就是救命繩呀！
發佈留言
20 則留言:
agree
背詩詞不怎麼難.
詩詞是RHYTHMIC的, 理應很容易上口
如果我在班房說這句, 一定被學生罵得狗血淋頭
或者不是每人有良好的語感
背詩詞易過背「捕蛇者說」之類的散文。不過小時候背什麼都不太難。
歌手：
哩個世界已積非成是，有權力的人一知半解，自己不喜歡背誦便以為全世界都不要背誦。
淺陋無知卻操控世界，死梗！
Eric：
背詩詞是一種享受。我常覺得，詩詞朗朗上口的人多是很好的談情手，柳永該是個中人物了！
好聽~!
(女女到此一遊!)
haha, 網爸又啱啱去咗你度！
歌手：
做乜鬼喺你嗰邊留唔到言？
柳永是個談情高手.朗兄,可別忘了有那麼一群通曉音律,又識詩文的麗人啊..
如果,柳永來到旺角街頭.呵呵.看他老如何賺得其風流薄倖名.
哈哈! 1112, 好得意呀~!! :)
詩-我覺得最能表現中文字的神髓, 寥寥十數字, 能寫景言情, 既有文字表面的意思, 亦能很寄託出詩人的心底話, 文學造詣不高者, 不能為也!
我有時想真慶幸自己懂中文, 能較為直接欣賞到這古詩詞.
你常叫學生多背詩詞, 他們會聽嗎?
你可以試試把詩詞的背景略述一次給學生聽, 待他們對詩詞有點了解才背頌, 想必印象深刻. 我國文老師都是這樣教我, 至今依然記得他如何在一堂之內, 令我們背熟柳永的 "雨霖鈴".
田兄：
認同呀！
那群通曉音律，又識詩文的麗人....真的令人神往。談情是否深刻，情話是否纏綿還是要講對手。深刻的談情像温柔撫摸的手，叫人妥貼而舒泰。這些話又像忽然閃爍的流星，叫人眼前亮麗，情緒興奮。
柳永忍把浮名，換了淺斟低酌，若他流連旺角街頭，只是個引來訕笑的謫仙人而已！
女女：
係呀，真係妙不可言。這湊巧，真的微妙呢！
猫姐：
以前會考中文科考範文，要考好試，背誦原文實也必須，所以出師表、六國論、庖丁解牛、弔古戰場文都要背，更不要說詩詞了。現在不考範文，走了錯路，於是深刻的古籍詩文不入胸懷，生命質素相對低落。
我教中二中史，講到安史之亂時會派發白居易長恨歌，也有同學深感興趣。
雨霖鈴也是我之所愛，婉約多姿，你的老師教得其法，當也是深情之人。
等等先，吓？！而家會考中文科唔使再背古文？咁點樣考法呢？？真喺奇囉！唔背又點樣引用原文答問題？
Eric：
係直頭冇左讀本嗰份卷，係完全唔駛考範文(教就有教，不過係由二百幾篇中校本自選)！
走嘅路線，係考英文卷咁，把母語等同第二語言去考。
哩個安排，係黐線嘅！
反正, 要所有孩子正正經經做什麼事, 他們都反對一通的.
其實, 為了孩子長大有多一點享受, 有好一點的品味, 見識多一點好東西, 根基穩一點, 先逼他們背一點詩詞, 其實是好事一宗, 又不是什麼天大的難事.
Richma：
現在的孩子太受保護了，實左非他們之福！
記憶力兒時最好，此時不用，長大後腦袋空空如也，沒古人智者的應世智慧，愁來不能當，重來不能付了！
爺爺：
我只是在中一至三背過詩，但都忘記了:p
中四、五沒有背過，因為改了制，不再要背那4本厚厚的書了。
to laulong
留唔到言咁古怪?? 等我看看.
但有人留d offensive嘅語句, 十分不禮貌.
有心比意見還是志在批評, 十分顯而易見.
"係直頭冇左讀本嗰份卷，係完全唔駛考範文"
咁大件事。。。我都算有留意HK新聞，點解好似冇乜報導？冇人反對？
我就大大反對喇。退一萬步說，如果真喺唔想學生背默，可以open book，唔使完全剷走讀本嗰份卷。那是文學的修養啊。
"走嘅路線，係考英文卷咁，把母語等同第二語言去考。"
唔通喺齋考中文文法？好似鬼佬考中文咁？
小佚：
就算舊課程，都唔駛篇篇背架。畢竟 26 篇課文也並非全有背的價值，但流傳千多二千年的詩文，應有其洞悉人生或深情處，背了，就有機會內化成智慧或優化性情，這就是文化瑰寶的價值了。
歌手：
不要介意呀。在網絡世界裏要建立適度的免疫力，嗟來不懼才可順意而行。
Eric：
教育局美其名曰諮詢，但都是做戲而已。對教育一知半解的高官行使其意志，下面一眾擦鞋的在朝前野仔女便一呼百應。人性的卑劣暴露無遺，卻貽禍眾生。
中文唔考讀本，便多了一些甚麽四式判斷(一句話，要判斷是正確、錯誤、部分正確、無從判斷)，完全脫離了體會文獻，再相發明的思維。文化思維因缺乏考核而沒有了深度傳承，怎會是社會之福？
呀，多謝留言，還請多多指教呢！
讀這篇文，很認同中學時期﹙甚至是小學時，雖然自己小學時未嘗懂得背誦﹚學生真的要好好背誦古文詩詞．當時雖然未知所言，但長大後經歷多了見的東西多了，就自自然會有體會．
湯記：
前人經驗、智慧與體會，實在矜貴。背了，將來有所體會，困逆時，往往就是救命繩呀！
發佈留言