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誰都不想釣魚台失去,縱使那裏的海底沒有一滴石油!但偶爾的保釣船駛到那處海域,偶爾登上島的陸地,就可以把釣魚台要回嗎?
打從陳毓祥喪生,我就不認同這種保釣方式有甚麼作用,相反每一次被日本船艦阻截驅趕,每一次被日本警力扣鎖覊留,都給世界一個感覺:釣魚台不就是日本的嗎?看誰在那裏執法啊!
這種現象可以改變嗎?不容易改變,自從美國把釣魚台私授日本,中台兩地無力或無意阻撓,維持了幾十年的既定事實,會在一兩 艘硬闖的鐵殼船改變嗎?
那怎麼辦?若日本沒有明顯動作,就讓現狀維持,國家繼續爭取發展和強大的空間,期諸二十年後,中國強大到不戰而屈日本之兵,美國不敢輕舉妄動,釣魚台自然名正言順的重歸我之所有。
若日本人明顯強佔,為釣魚台建市或在島上興建常用辦公室,中國必定打。若不打,那我們去推翻這個喪權辱國的政府可矣!
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我對保釣的相關留言:
保釣班友,攞一日嘅食糧,擺明係做騷喇,仲話跌咗兩日嘅食撞落海,真係大話精。扯住支國旗去扮愛國,骨子裏卻想藉此抽油水,又或者係收咗劉夢熊 100 萬要係咁倚交下功課,點知俾人踢爆放行玩一鑊,唉,又係垃圾!
明白你的憂慮,但我可不認為民間不保釣就會失去釣魚台。80年代中國沒實力跟日本要回,今日還未可以。期諸二十年後罷,日本將會以保有共同開發權,把釣魚台管治權交還中國。
假以時日,中國經濟軍事都遠超日本,不戰佢都屈服喇!
每一次保釣人士在釣島海域被驅逐或覊留,都加強了國際認同日本是釣島擁有者和執法者的印象,若今次日本啟動法律程序,就更麻煩了,所以我並不認為去釣島是有正面和積極意義的。
每一次保釣人士在釣島海域被驅逐或覊留,都加強了國際認同日本是釣島擁有者和執法者的印象,若今次日本啟動法律程序,就更麻煩了,所以我並不認為去釣島是有正面和積極意義的。
形勢,一切都是形勢,30年前跟今日不同,今日還是不足,再期諸二十年罷!
不過也不用担心會失去釣魚島,若日本實質佔據(像建立行政區,起常用辦公樓),中國一定打!
不過也不用担心會失去釣魚島,若日本實質佔據(像建立行政區,起常用辦公樓),中國一定打!
>> 動物世界真係純真過人類好多。
當然,睇吓班保釣大話精,就叫人唔知嬲好笑好!
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18 則留言:
Skypost 的一篇文章頗接近我的觀點。
【晴報】中日因為釣魚島主權爭議,令兩國關係緊張。中日關係緊張背後,是日本要配合美國重返亞洲戰略。
保釣人士成功登上釣魚島,數十名日本執法人員在島上「恭候」,說明日本早就預計保釣人士可以成功登島,接着的劇本是按日本預設的內容上演。
美日重申釣魚島屬美日安保條約範圍;日本自衞隊將由美國引進新型水陸兩棲戰車;透過傳媒放風,日本將釣魚島「國有化」,有望在九月落實。
事實證明,保釣人士登島只是序幕,沒有釣魚島主權爭議升溫,日本便沒有向美國增加軍購及要求美國在太平洋加強軍力的藉口。
基於日本提出的要求,美國當然樂觀其成,名正言順地賣先進武器給日本,大賺一筆之餘,再加強美軍在西太平洋地區的軍事部署。
日本目的已達,接下來又向中國示好,首相野田佳彥寫親筆信給國家主席胡錦濤。聲稱在日中恢復邦交正常化40周年之際,希望兩國進一步推進戰略互惠關係,冷靜處理釣魚島問題,避免兩國關係惡化云云。
面對日本玩兩面三刀,中國最終只能無奈地接受,因為釣魚島仍是日本管理。
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香港的搞釣英雄做咗啲乜?大家心知肚明無謂抓難肚皮!
這是兩方面的做法,
政府有難為的處,
不可驅艦前往主權,
但如果什麼都不做,
國際慣例是人家佔據了某地方約干年,
那地方主權就自動屬於她的,
我們可以什麼都不做嗎?
政府做不了,
就默許人民做,
這也是手段之一!
看看南韓總統登獨島!
幾有膽色,
日本又奈他何?
咁先至係堅嘛,
等等等......
等到中國富強起來,
到時幾時呢?
國際形勢日日千變萬化,
你強人家不會強咩?
等到俾個皇帝佢做都無用啦,
人都化灰啦,
等.......
把鬼!
校長同人民日報駐日本分社社長韓曉清在環球時報投稿文章所說的觀念都很接近。
其實真係難為早排環球時報社論話這班保釣人士是愛國同可以凝聚國民愛國心。
題外話
校長學校就開學,你學校有咩好方法推國民教育呢?等其他學校可以仿效。
inner:
日本執法人員在島上「恭候」,該是全面部署的一部份,較難證明是日本人刻意讓保釣人士成功登島。但無論怎樣,保釣人士每去一次,就讓日本在國際舞台上表演一次,撈更多的油水。
香港那班保釣匹夫不會明白中間道理的!
新鮮:
逆權侵佔能否用於國際政治有待考查。日本受限於戰敗條款,抗軍難以高速全面,當然我相信今日的海空軍,日本裝備的素質仍可能高於中國,再者有美國在後面撐腰,中國明顯未在上風。只是中國在急速上升軌,有理由相信廿年後有
絕對優勢。
鹿米:
所以我引錄之前的留言,不想人誤會我是附和韓曉清看法才作此文。保釣運動該繼續,但必須改變全盤策略!
國民教育我一直有做,我不諱言國家失誤,當然也會說失功之處,中史通識週會早會都是我的講場。當然本校公民教育組亦會介紹國家事務,洗腦嗎?唉,我們沒動機也沒條件。
校長
咁學校係咪即係會開班教國民教育呢?
其實係咪依家有獨立科,定係用「公民教科」來講國民教育呢?
係咪兩者有所不同?定係不同學校有不同取向?
韓曉清給我感覺是,中共洗人腦根本難比登天,其他國家或殖民地洗人腦就好像易如反
掌囉!個人觀點!
鹿米:
我校三年內都不會把國教獨立成科,但開展期內會做架構研究,教材開發同師資培訓。
國教、德育、公民教育、知育、美育、體育都是學校的傳授目標,不會偏廢。
匿名:
韓曉清真的講出了道理,只是她講多了,日中經濟互動帶來的好處可以不談,避免反國仇共的人無限上綱。
自清末以來,崇洋媚外多的是,那些民族國格喪失者甘願受外人洗腦,唏噓的,但不談也罷!
謝謝校長提供資訊。
不要客氣 :)
噚晚睇冇記《操黃姐》第十四集 由 11:15 開始,有段頗長的互動對白:
受到屈辱,要救國就要抵抗,但勉強出兵,只換來更多失敗痛苦 。。。。。。要十年生聚,十年教訓,臥薪嘗膽,休養生息,不是魯莽行事之時,云云! 看看:操黃姐,真巧!真巧!
嗯,兵者,凶器也!
不單人命傷亡,還會令國家元氣大傷,經濟受創,一般人不會了解打場要花幾多錢,美國攻入伊拉克就花了幾千億!
中國不想打,因為難得有三十多年的持續穩定,所以群眾不要逼國家打,但要是日本明確佔領釣魚台,中國一定打!
校長,
當初我是支持要改正有問題的內容及評估方法。
但學民思潮一絕食,就知他們走了歪路。
忍不住要在網誌作評論指正。
為什麼教協不作大罷課?
在司徒華的大江東去找到答案。除了組織籌備委員會,還要扭轉輿論(如把爭取權益與改革教育結合起來)。
我看教協已沒有大將可作始舉。
現在傳媒差不多一面倒要撤回國民教育,把學生推到前線及對立。最離譜是和六四相提并論,性質完全不同!
幸好,最近開始有不同的作者在報章作評論指正。
QA:
在商業掛師下,傳媒的公信力我從來質疑,投讀者之所好,甚至用媒體製造輿論,左右政治,達到大老細的所好和目的,實在太多,社會就在這種情況分化、敗壞下去。
共有甚麼好反呢?她幾十年前的犯錯今日又錯嗎?又餓死幾千萬人?又政治批鬥十年浩劫?日本人幾十年前殺我們同胞無數,今天哈日的中國人不少啊?為甚麼我們不去仇恨日本人了?香港這班人實在太白痴!
校長:
一個地方,若果沒有爭議五十年,就會成為宣稱有主權國所擁有。中國從沒有承認釣魚台是日本領土,何須登島保釣?
那就是了,釣魚島屬中國四百多年前已有文獻可稽,中國也從來宣言釣魚島主權,日本人實在太不該。
http://www.bbc.co.uk/zhongwen/trad/chinese_news/2012/09/120903_diaoyu_journalist_apology.shtml
中國官媒駐日記者為保釣害國論道歉
校長,我睇錯了,她原來最後都沒有跟你一樣的觀點。
所以我說她不該談甚麼要維持來自日本的經濟利益,80年代初鄧小平也諱而不談,她這方面沒有智慧。同時你也發現民粹的非理性如何強大!
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