從一開始，你老師 (和你) 都誤解了歷史科。有時間，就有歷史，小的有個人的歷史，大的有國家民族的歷史，更大的是人類歷史。你老師 (和你) 的行為，都或多或少受個人，或族群歷史所影響。要知道歷史本來就是自然行為，而把歷史成為科目就是要有系統地，有方法地去了解過去，修正現在，甚至展望，打造將來。你老師和你抗拒甚麼呢？
至於說「歷史給人類嘅教訓係---人類往往是不會及不懂去吸取歷史嘅教訓。」這句子後語犯駁前文，既已肯定了歷史能給人教訓，但又說人不會吸取歷史教訓。從現實上講，漢初郡國並行是鑑於秦代行郡縣而速亡；隋代行三省分權制是楊堅鑑於自己獨攬北周大權而得以篡位，不想歷史重演；宋代行中央集權是鑑於唐末五代地方軍閥割地為王；明初復行封建是鑑於宋代地方力量太弱，難以屏藩中央。
歷史的教訓歷歷在目，古人今人都在參考過去而調整現在，是你老師無視現實罷了。
我常跟學生說，歷史是母語和外語以外，最有價值的學科。因為所學的思考，近之事親朋，遠之事家國，都極為有用，時刻有用。讀歷史只記資料，是下乘；明白盛衰興亡，是中乘；能運用理念和經驗去指導思考和行為，是上乘。你不愛，只是你遇不到明白歷史是甚麼的老師而已。
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去年今日：呂樂先生在照片裏嗎
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29 則留言:
最奇怪是竟然有老師會抗拒其他科目。老師質素有時也真參差不齊。
讀文史哲能培養政治人材，如果抗拒歷史是普遍年青香港人心態，未來普選（如果有的話）就有趣啦。
勢利講，見工都要準備自己之歷史，如學歷、所識技能、工作經驗供雇主參考。履歷也。
那位說歷史無用之老師，見工時不用履歷？奇聞也。
劉先生:謝覆。
從劉先生的回覆中，內容指出讀歷史的功能。
有一點我還是要再次強調的。
本人不反對劉先生(及其他網友)對讀歷史的高評價。
只是想表達:不讀歷史的人，並不如劉先生所說的不濟(或不明事理......)。
本人對歷史無興趣，所以退修，就此而已。
引述那位老師的那句說話，是因為那句說話導出了本人對歷史的感受而已。
難得中四可以退修中史，多快樂呢，
勉強沒有幸福的。
劉先生，歷史的價值，在你心中，是110分。
在本人心中，50分左右。謹此而已。
另外，劉先生將本人對沒有興趣讀歷史的原因歸咎於那位老師，本人不同意呢?
對歷史無興趣，是本人的興趣傾向而已，
那位老師的那句說話，是本人不讀歷史的個人導引點而已。
請不要對不讀歷史的學生歸因於沒有遇到好的歷史老師，本人不是這樣認為呢?
歷史老師不能帶領學生對歷史產生興趣，不一定是歷史老師的錯呢?
劉先生，閣下在本篇網誌特意對本人講解歷史的價值及功能，本人深表謝意，
只是本人聽過後，對歷史的興趣依然沒有增加，難道你想本人下結論為閣下都是一名庸師嗎?
或許，我要再強調，興趣而已，
不讀歷史，只是沒有興趣而已。
劉先生，你的回覆，再次表謝。
我的那位老師，在本人中五畢業時，
給了全班同學一個更精更金的說話呢。
大家快畢業了，不論有沒有修讀中史都好，
我對大家的期望是:你一定要在社會奉公守法，做一個好人，要貢獻社會。
那位老師對學生的期望，使本人很受落。
不要說那位老師是庸師，老師，在本人心中，不會用庸去形容，因為是一種尊重吧，況且一位老師庸不庸，沒有一定標準呢。
劉先生，再三謝覆。
不讀歷史，以為打聖戰的是回教，其實從十一世紀至十三世紀，長達二佰年的十字軍東征，是基督教誅滅非基督徒的聖戰。十六世紀一神論的基督教分裂成不同教派後，雖然大家都信奉耶穌，但跟著互相攻伐，剷除異端，直至十九世紀。中世紀黑暗時代千多年裡，教廷對不遵循教義的人，手段殘酷過任何暴君。不知道這些歷史，不明白為何西方要實行政教分離和宗教自由。
laulong,
參考前人的"經歷"是很有價值的,
簡單如學習長輩、老師的個人經驗,
放大一點看如觀看歷史,
人類歷史無論中西都是經歷幾千年累積下來的,
從中人類可以理解當今事情發生的原委和可能性,
從而作用客歡和清楚的展望。
人可以對歷史没有興趣,
但歷史的重大功能亦依然存在,
不看歷史只是白白浪費了一本很有啟發性的"天書"而已!
不愛看歷史嘅其中一個原因可能是未能從中找到其奧妙和實在用處,
對某些人來說,
屬於時機未到,
腦筋未及擴展到那部份,
是迫不來的,
讓別人自然而然吧!
就如愛國一樣,
強迫不來,
要發自內心才是真心的!
否則尤如牛喫花,
無趣味無意思!
佛爺,
你舉的例子很好!
就如不明白"拉登"點解咁憎美國人一樣,
不理解背後的原委的人,
只會以為他是"變態和痴線",
並不明白美國以往幾十年前中東國家政策的偏袒和自私!
記得以前小弟讀歷史時，老師只是要求將一大堆史實如填鴨般生吞，實在想死:(
我曾經問自己，如果有機會給我中四再選修，我會修HUMAN BIO，因我E+好想做醫生。如果我是一位醫生，我會研究一種藥，去改變人類對痛楚(牙痛，肚痛，頭痛......)嘅認知。因為最近周身病痛，吃了止痛藥都無效，醫生話是神經痛......無得醫。
醫生是一行很有價值的職業,
對人類貢獻很多,
我們的國父也是讀醫的,
不過後來理解到國家歷史後,
他明白作為一個推動社會改革的政治家,
對國家的貢獻更大。
大家不斷留言，內容或多或少，有意無意地去肯定歷史的價值。
真有趣，匿名網友又沒有說歷史一文不值，匿名網友強調的是佢自己對歷史無興趣而已。
其他網友是不是誤會左呢?
Eric：
每一個學科都會增長智慧，歷史科亦然，裏面的知識、經驗及思考方法，對生活各方面都有幫助。
殖民地時期的港督，不少是歷史專家，此中可以說明一切了。至於香港的普選，我敢說，只是場失效，甚至負效的秀而已！
瞎子兄：
人類是怎樣走過來的呢？為甚麼帝國消失而出現共和？也是一種歷史的反思與調整與發展而已。
孔子說：古者言之不出，耻躬之不逮也。我重視歷史，也不敢斷言其他科沒有學的價值。
8:55：
我有說不讀歷史的人是不濟嗎？沒有。我只是說讀歷史可以增長智慧，但你不能就作出相反推論，說不讀歷史就沒有智慧。正如說吃人參可以益壽，但不能說不吃人參就會短壽。
我當然明白，也尊重每個人的特質與性向，你不愛中史固然可以，正如我不愛數學，但就不能說我不愛數學，所以數學不值得學的結論。
每個人都可以有自己想法，但需要有堅實的理論與實踐基靚，才可以作公開宣言或辯解，教育學生是很重要的工作，更須謹言慎行。還好你老師的大原則不墜，勉勵有為，終是嘉言。
佛爺：
歷史的作用實在太大，我不斷讀，就不斷欣然意會，又悚然以驚，太多太多道理在裏面喇！
新觧：
同意。有些人對歷史茫無所知也大有成就，但若能識歷史，他的人生體會會更深。
Eben：
我從不要求學生死記資料。我中學讀史多年，很多曾牢記的早已忘了。只有對事情的理解才留下來，這就是最重要的。
11:25：
學医很好，這是志向。不過也有很多医生是深曉歷史的，中間沒有衝突。
你身體違和，以文會友，仍望你安好！
3:27：
人當然會對某些學科感興趣或不感興趣，只是匿名網友對中史科的看法，或多或少被他老師的信念影響了，所以才有這樣的討論。
劉先生對香港普選不寄厚望，本人亦然。
不過本人的觀察卻是，香港沒有政治人才。
普選又好，委任又好，沒有政治人才，你改變個選舉法都唔會無啦啦由無才變有才。
從政的，有律師出身(OBAMA，馬英九)，有演員出身(列根，阿諾)，成功成為出色政治人物是要靠天時地利人和。
香港政局，天時(回歸中國後的香港)，地利(位於珠三角重要地帶)，人和(有無齊心建港的人民)，香港，有的是地利，天時和人和卻是欠奉。香港人阿香港人，接受回歸中國的事實，多一點支持祖國，少一點戾氣，齊心建港，比起日反夜反，日罵夜罵，不是更有益處嗎?(不要說我是五毛，我連一毛也沒有。)(我只是一位溫和香港人。)
很多人说中国能走到今天的成绩却还有失误（如贪官污吏无法无天，恶欺弱贫，等等），就是因为领导人不重视历史，只专注科技和经济的结果。历史是借鉴，是一面镜子，绝对不能忽视！
西方人并不是不注重历史，他们是懂得不重蹈覆辙，但也没有回避，也不随意抹黑或唱衰已故的领导人！是大义凛然。
中国人似乎离不开族群恶斗，今天你胜你打我至非死不可，明天我胜，你就更遭殃，我必定打至你不得翻身，满家全族抄斩，不得留后！
还好，胡温时代已经看到真正和谐的曙光，不分彼此，不分左右，一律平等…… 但愿能承转下去，再提升法治系统，发扬光大…… 前途光明正大！
題外話:想問劉媽媽入住了安老院，習慣嗎?
我家有老人家最近有怪病，大小二便失禁，
老人家不喜歡菲傭，話言語不通。
老人家想入安老院，劉兄，申請手續及時間費用等等，可以簡單講解嗎?
晚宴中, 容後復 :)
本人修讀世界歷史，不是中史，所以对中国反而不了解。有点遺憾。修讀時我對歷史无兴趣，只求容易取credit，因記性好！但越讀越有兴趣。
後來加修法律，經濟，就全面了解世界運作模式，歷史对我出來做事後極有幫助。
Knowledge is power. 個人認為，有歷史知識背景的人分析力較強，了解人性因由，更能有宽容的心態。
新鮮人：
我跟一位猶太人很相熟，在他的言語中，我得知了一些猶太教、基督教和回教關係的知識。我以前從不知道猶太人也是不吃豬肉的，兼而飲食和回教徒是很接近。
他對我說，一般人是不明白回教徒的思維方式的，其實他們並不如西方傳媒宣傳般，把他們塑造成不可理喻的人種。
校長：
「你不能就作出相反推論，說不讀歷史就沒有智慧。正如說吃人參可以益壽，但不能說不吃人參就會短壽。」
這句的辯解真是十分精彩！佩服！
希特勒往奧地利投考音樂學院失敗後，做了四年流浪漢，他接觸不少失意的街頭學者，自己也精讀史書。他是精通德國歷史的！納粹黨的文官武將，多出自德國著名學院，也要對他甘拜下風！希特勒並不是如二次大戰後荷李活的電影般，只是一名狂魔而已！世上風流人物，不會不懂歷史的！
小時對歷史科沒感覺，但人越大，才發現如果早一點能從歷史和經驗（別人的經驗丶或是自己的經驗）吸取教訓是非常有意思的，可惜大部份人和Ｓ一樣，明白這個之時已花費了不少寶貴光陰！
5:21：
我之前的博文，也常說香港沒政治人才，跟你的看法一樣。再推論下去，就是港人治港是失敗的，也許鄧小平也想不到香港人在管治方面竟是如此不濟！
我曾用一個比喻，在一袋黑波裏要你抽出個白波來，可以嗎？就是相同的道理。
嘿嘿：
中國在發展的路上，又怎能沒有問題呢？早前中聯辦文體部部長郝鐵川就申述了這個觀點，指出當前內地的發展情況，類似 1940-1970 的香港，經濟在搞上時社會也出現大量不協調。
這是歷史的必然，而我也認為中國政府已做得算好了。
6:50：
你要去不同的安老院觀察一下，比較環境及收費。決定後就跟院方洽商住宿床位及入住日期。
一般安老院收費在六千至八千左右，較豪華的過萬也有。另外一些安老院舍會收取冷氣費、雜費。紙尿片，加營素，個人物理治療則等按用量及次數收費。
牛牛：
說得很對！項羽敗於婦人之仁，劉備敗於過份激心，李世民成於用人，武則天成於謀略，都是緣於人性的弱點或優點。歷史給我們太多啓發！
佛爺：
我的說法，嗯，過獎了。反而是我從你的留言，知得更多，學得更多。
世界上曾經叱吒一時的風流人物，莫不熟知歷史。對的，因為前人的成敗，就是他們的借鑑。
S：
未為晚也，學習永遠不會太遲，成長後讀歷史，印證可更多呢！
题外話，近日入你个blog有点慢，可能係你選的home page design 加太多圖片，download長了！
該是網頁元素多咗，所以時間長咗咯。
我依家啲home page design 背景圖片都係我自己嘅相黎架 ^^
喜歡歷史, 只是不喜歡背書 :P
小丁：
俾我教你，一定唔駛你背。理解就得架喇，當然會訓練埋整理內化同表達！
校長，我在剛貼的文中引用了你這個的 link。
匿名，我在自己的交章引用了一個很實際的例子（和樓價有關的），談談為何明白歷史有用，有興趣可看看。
http://sally-smallthoughts.blogspot.com/2011/05/blog-post_28.html
謝謝 S!
熟知歷史，就像施永青般練就更高智慧！
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