真係唔明白，點解社會上咁多所謂的社會精英社會領袖是如此低智，如此語言無物！
學童自殺的應對方法是加強識別，減少教師工作量，讓佢地去「擁抱」學生？
錯！辜勿論今日老師的普遍素質已是泥沙俱下，佢地連自己都顧唔掂，更有賤者是去壓學生，搞學生，叫佢地去識別，「擁抱」學生？沒有資格沒有心態沒有能力沒有標準沒有機制，點做？
加強識別不能說是錯，但只是治標，即是學生負面，甚至厭世情緒出現了，由學校去識別應對。但治本是怎樣令學生不會負面，不會厭世，這方面教育局班蛋頭會諗到嗎？
學童自殺，是家庭問題，感情問題，社交問題，文化衰敗問題，學習壓力問題，唔去諗哩啲，掂哩啲，哩個政府咪係無能低智咯！
無視社會衰敗，終日自我感覺良好。問題浮面了，又找不出敗因，不能對症下藥，不能標本兼治，這些官，這些所謂領袖，就是社會的蟊賊！
.
.
